不会湿的纸教案适合小班教学。因为小班教学通常需要更多的互动和个性化教学，不会湿的纸教案可以很好地满足这些需求。它可以有更多的机会让学生参与到教学中来，让他们更加感兴趣和投入到学习中。此外，不会湿的纸教案还可以有效地保护环境，减少浪费和资源的消耗。同时，需要注意的是，小班教学不仅需要教案的支持，还需要具备相应的教学技能和经验。教师应该充分了解学生的学习能力和心理状态，根据学生的需求进行差异化教学，提高教学效果。

第一步拼好底层大风车

1.颠倒火上，把火山头朝下，使底面成顶面；

2.把另外三个有蓝色面的角块，转到顶面；

3.把三个蓝色中心块，也转到底面，拼出一个蓝色的大风车。

?第二步：拼齐火山底1

左手重要公式：上上下下

方法：目标块有蓝色底面的块面向自己，

依次把其他两个底层棱块，都转到底层的目标位。

第二步：拼齐火山底2

右手重要公式：下下上上

方法：目标块有蓝色底面的块面向自己，

依次把其他两个底层棱块，都转到底层的目标位。