孩子在幼儿园呆了一天后回家，说老师打他了怎么办，是要立刻去找老师的麻烦吗。不知道各位爸爸妈妈们有没有遇到过这种情况不过当听到孩子说老师打了他的时候，你应该是完全坐不住了吧，那么你应该怎么做呢，八宝网小编为大家带来幼儿园孩子回家告状怎么处理的方法。
1
记得有一次，儿子从幼儿园回来说：“妈妈，我被老师打了。”
“老师为什么打你?”
“因为我睡午觉时和小朋友玩，被老师抽了一嘴巴。”
我当时懵了，打算向园长电话投诉，但电话没接通。
晚上睡觉的时候，儿子用手轻轻扫了扫我的脸颊，他说，老师就是这样打我的。
哈哈，儿子说的打原来是这么回事啊，幸亏电话没接通，要不就酿成大错了。
2
有一次参加幼儿园活动时，有一个小女孩跟她妈妈说：“我被小朋友踢了一脚。”
她妈妈笑了笑说：“这孩子真会告状。”
原来小朋友只是把他垒的积木一脚踢掉了。
幸好他妈妈亲眼目睹了这一切。
3
邻居牛牛从幼儿园回来额头肿了个大包，她妈妈问是怎么回事，牛牛说不知道。
问是不是老师打的，牛牛点头。
这可把牛牛妈气坏了，茶不思饭不想的等着牛牛爸回家，一同去幼儿园讨个说法。
结果牛牛爸回来后说，额头的肿包是早上去幼儿园经过小区的灌木丛被蚊子叮的，不知为什么一天了也没消退。
4
有一个幼儿园孩子跑回家跟妈妈说：“妈妈，老师把我从二楼推下去了。”
这位妈妈信以为真，说他的孩子从不说谎话。
不管三七二十一，赶紧打电话责怪老师，根本不听老师解释，就把电话挂断了，闹得很不愉快。
后来，有一位家长出来澄清了此事，说是去接孩子时，亲眼看到了这一幕：
这个孩子去上厕所时，把另外一个孩子推倒撞到墙上了，被推倒的孩子抱头痛哭并向老师告状，老师就狠狠地批评了这个孩子，但老师没有推孩子下楼。
看到这些的时候是不是明白了一些呢，其实孩子并不一定是在幼儿园受到了伤害，而是想博取家长的关注。
孩子在三岁之前的社交，一般是通过打、抓、咬、抢来体现的，由打抓咬抢进而发展为告状，在行为上至少可以认为是一种成长，一种进步。孩子有正义感，知道道德的范围，用语言去维护自己的利益都证明着孩子的发育成长是正常的表现。
1、 感谢孩子
向孩子表达谢意吧，谢谢你把我当成你的朋友，让我了解你天真烂漫的世界，你的烦恼，你的感受，你的看法。
2、 同理心
站在孩子的立场和孩子对话，向孩子表达你的同理心，就是对孩子最大的安慰。
3、 引起思考
孩子有段时间喜欢翻别人的包包，当我们制止她的这种行为时，她会疑问为什么不可以，因为在家里时可以随便翻爸爸妈妈的包。当孩子向我们提出疑问时，就要引起我们的思考，同时教授她道德准则，比如这种行为是不道德的行为，我们要尊重别人的隐私或物品。
4、 做孩子的大树
孩子的烦恼忧愁在大人眼里也许不值一提，但在孩子心理也许会沉甸甸，告诉孩子，不必担忧，交给老师或爸爸妈妈处理好了，大人神通广大，一定会帮助他们的。
1、有些孩子告状是希望得到认可关注。
一般来说孩子向父母告状常见的内容也会比较集中普遍，比如“xx欺负我了”“xx和我抢东西”“xx不和我玩”等方面，当孩子说这些问题是很多时候希望父母觉得自己做的对，希望得到认可和给予关注。
那么家长处理具体问题是一方面，另一方面就是要多给孩子一些关爱和陪伴，尤其是平时缺乏父母的陪伴的孩子，避免孩子养成依赖告状的习惯从而影响人际交往。
2、父母要认真的态度。
孩子再向父母诉说时最好我们能够认真去倾听，不要刚听开头就打断孩子或者觉得都是不值得一提的小事就斥责孩子几句结束。
我们需要先了解清楚事情的真实情况，如果是在理的“告状”给予一些肯定，反之还是需要多花一些耐心和孩子沟通，引导孩子回到正确处理的方式上来。
3、不要因“告状”来评价孩子。
很多人会把"好孩子"作为口头禅来教育还，若是因为孩子频繁告状、因为几件小事就给孩子贴上“坏孩子”标签，这是错误的做法，孩子看到父母的反应以后也可能会导致一些有危害的事得不到及时的解决，所以大家还是要多注意自己的言语表达。
4、对孩子实事求是的告状，及时予以正确的处理。
如果不理会或是处理不公，会使孩子感到沮丧、打击孩子的积极性。
